1.- LA
MISIÓN: expresa la razón de ser del Centro; la que justifica
su existencia continuada.
La Familia Salesiana crea un centro educativo para hacer realidad uno de sus fines: la educación y promoción de los jóvenes y de las clases trabajadoras dentro de esta gran familia.Para ello:
- Hace posible la promoción integral de la persona inspirada en la síntesis del humanismo cristiano para conseguir personas maduras comprometidas en la mejora de la sociedad, es decir, “honrados ciudadanos y buenos cristianos”.
- Tiene un carácter y estilo propios fruto del “sistema preventivo: razón, religión, amabilidad” como método de trabajo y de relaciones interpersonales que crea familia.
- Asume la normativa legal vigente y procura la gratuidad y economía en el servicio realizado.
- Busca la mejora continua según la satisfacción del cliente.
2.- LA VISIÓN: es la imagen deseable y alcanzable del centro en un
futuro lejano.
La titularidad busca un centro:
- Con proyecto educativo atrayente que se adapta al momento con creatividad y está abierto a nuevos retos: atención a la diversidad(inmigración, necesidades educativas especiales,…) nuevas tecnología, aprendizaje de lenguas.
- Que está a la vanguardia y en disposición de mejorar siempre.
Para los profesores el centro ha de estar consolidado, cohesionado, coordinado, que trabaja en equipo, programado en su funcionamiento, con una organización coherente.
Para los padres el centro integra a las familias en la tarea educativa y realiza la oferta desde la gratuidad, la economía y la calidad.
Para los alumnos el centro ofrece:
- Una formación en valores y técnica que facilita la integración en el mundo del trabajo o en la universidad.
- Un ambiente acogedor y positivo que facilita las relaciones interpersonales y las hace familiares.
Para las empresas el centro integra los tres subsistemas de formación profesional:reglada, ocupacional y continua.
3.- LOS VALORES: son las ideas básicas que configuran
el comportamiento del personal del centro educativo y determina todas sus
relaciones.
Conjunto de principios empleados por el Centro para el desarrollo de su actividad (Quedan definidos en el Ideario del Centro).
- Igualdad en el trato, Atención a la diversidad, Capacidad de acogida, Preocupación formativa por el alumnos, Respeto, Tolerancia, Civismo, Comprensión, Amabilidad, Educación (cortesía).
- Espíritu de trabajo, Profesionalidad, Responsabilidad, Espíritu de superación-esfuerzo, Constancia, Disciplina.
- Solidaridad, Justicia, Inquietud social, Esperanza, Sentido crítico, Libertad, Paz, Cooperación, Participación-Corresponsabilidad.
- Trascendencia, caridad, ilusión, alegría
- Gratuidad, Economía.
|
|